En el marco NEUROHABIT («Mecanismos neuronales del aprendizaje y de la selección de acciones: de la intención al hábito»).
Se ha desarrollado un proyecto, llevado a cabo por un equipo de científicos de Portugal y Estados Unidos en el que se explica la enseñanza al encéfalo de una tarea que normalmente no realizaría. El equipo descubrió que los mismos circuitos encefálicos utilizados para aprender capacidades motoras como montar en bicicleta o conducir un coche pueden utilizarse para controlar tareas exclusivamente mentales e incluso las arbitrarias.
